Родительское собрание «Что нас ждёт»

ПРОТОКОЛ №1

РОДИТЕЛЬСКОГО СОБРАНИЯ в 9 КЛАССЕ

«Что нас ждет?»

от 14.10.2016

Присутствовало :

Отсутствовало:

Цель: познакомить родителей с правилами и порядком проведения итоговой аттестации учащихся 9 класса, проанализировать   подготовленность учащихся  к предстоящим экзаменам.

Повестка дня.

1.О ходе подготовки к итоговой аттестации в 9 классе .
2. Психологическая готовность к сдаче экзаменов (отличие ОГЭ от традиционного экзамена).

3. Самоподготовка, как одно из условий успешной подготовки к сдаче  ОГЭ.

4. Текущие вопросы

5. Инструктаж по ТБ

Ход собрания:
1.По первому вопросу выступила помощник заместителя по УВР и учитель биологии и химии Евсеева О.А.., которая рассказала как идет подготовка к итоговой аттестации в 9 классе. Ознакомила с положением по итоговой аттестации выпускников 9 класса, порядков проведения экзамена. Ознакомила с кодификатором, спецификацией, демоверсией.

Общие положения:

(п.2) ОГЭ, завершающая освоение имеющих государственную аккредитацию основных образовательных программ основного общего образования, является обязательной;

(п.4) обязательными являются экзамены по русскому языку и математике; экзаменами по другим учебным предметам являются: литературе, физике, химии, биологии, географии, истории, обществознанию, иностранному языку, информатике и ИКТ – обучающиеся сдают по своему выбору.

Таким образом, выпускники будут сдавать два обязательных предмета (русский язык и математика), а также два предмета по своему выбору из вышеперечисленных.

Также проинформировала о сроках и продолжительности проведения ГИА (предварительно):

(п.24) ОГЭ  по обязательным учебным предметам начинается не ранее 25 мая текущего года, по остальным учебным предметам – не ранее 20 апреля текущего года.

(п.25) Для лиц, повторно допущенных в текущем году к сдаче экзаменов по соответствующим учебным предметам, предусматриваются дополнительные сроки проведения ОГЭ.

(п.26) Для обучающихся, не имеющих возможности по уважительным причинам, подтвержденным документально, пройти ОГЭ  в установленные сроки, ОГЭ  по обязательным учебным предметам проводится досрочно, но не ранее 20 апреля, в формах, устанавливаемых Порядком.

(п.28) Перерыв между проведением экзаменов по обязательным учебным предметам составляет не менее двух дней.

(п.29) В продолжительность экзамена по учебным предметам не включается время, выделенное на подготовительные мероприятия.

(п.30) Повторно к сдаче ОГЭ по соответствующему учебному предмету допускаются обучающиеся:

- получившие на ОГЭ  неудовлетворительный результат по одному из обязательных учебных предметов;

- не явившиеся на экзамены по уважительным причинам;

- не завершившие выполнение экзаменационной работы по уважительным причинам;

- апелляция которых о нарушении установленного порядка проведения ГИА конфликтной комиссией была удовлетворена;

- результаты которых были аннулированы ГЭК в случае выявления фактов нарушений установленного порядка проведения ОГЭ.

Таким образом, сроки и продолжительность проведения ОГЭ регламентируются п.24-30 настоящего Порядка.

Проведение ОГЭ.

Во время экзамена обучающиеся обязаны соблюдать установленный порядок проведения ОГЭ  и следовать указаниям организаторов.

Проверка экзаменационных работ участников ОГЭ  и их оценивание.

По истечении времени экзамена обучающиеся обязаны сдать экзаменационные материалы. Разрешается досрочная сдача выполненной работы.

3.По второму вопросу выступила  классный руководитель Печерских Л.В., которая рассказала об отличие ОГЭ от традиционного экзамена, прокомментировала ,как психологически подготовиться к сдаче экзаменов. На вопрос родителей: чем  конкретно можно помочь своим детям ? она ответила: -

для помощи вам нами разработана памятка для родителей, с которой вы можете познакомиться на сайте школы, а также вручила каждому родителю.

4. По третьему вопросу выступила Сливка А.А., которая рассказала о том, что успешность сдачи экзамена намного зависит от того, насколько знакомы обучающиеся и их родители со специфической процедурой экзамена.

Низкая осведомленность родителей о процедуре проведения экзамена, повышает тревогу и ограничивает возможность оказания поддержки ребенку.

Основная задача родителей обратить внимание на то, чтобы учащиеся посещали учебные занятия, занимались самоподготовкой с использование учебных пособий и Интернет-ресурсов.

Рассказала, какие интернет-ресурсы необходимо использовать при подготовке к ОГЭ.

 Интернет-ресурсы для подготовке к ГИА-Федеральный институт педагогических измерений (ФИПИ) - http://www.fipi.ru/

http://www.gotovkege.ru/demos.html

На сайте выложены демонстрационные варианты тестов. Они публикуются для того, чтобы дать возможность любому участнику ОГЭ составить представление о структуре будущих КИМов (контрольно-измерительных материалов), числе, форме, уровне сложности заданий. На сайте можно пройти пробное тестирование по следующим предметам: русскому языку, математике, истории, обществознанию, физике, географии. А также получить подробную инструкцию по выполнению тестовых заданий.

4. Выступили учителя предметники:

Учитель математики – Черникова М.Н., учитель русского языка и литературы – Петрушенко Н.Н., учитель географии – Печерских Л.В., учитель биологии и химии – Евсеева О.А., учитель истории и обществознания – Волобуева Н.А., ознакомили с подготовкой учеников по своим предметам, отметили плюсы и минусы в подготовке домашнего задания. Проинформировали родителей о проведении дополнительных занятий, рассказали как ведётся подготовка к экзаменам и др. Учитель математики – Черникова М.Н.ознакомила с результатами пробного экзамена. Ознакомила с темами, по которым ведётся подготовка, также указала, какие ошибки были допущены.
5. Печерских Л.В. провела инструктаж по ТБ на осенние каникулы

Решили:

1.Администрации, педагогическому коллективу, родителям 9 класса руководствоваться в своей деятельности по подготовке и проведению государственной (итоговой) аттестации нормативно - распорядительными документами федерального, регионального, муниципального, школьного уровней.
2.Усилить контроль над посещаемостью учениками уроков, дополнительных занятий и еженедельно информировать родителей о пропусках.
3. Знакомить с правилами оформления бланков заполнения ответов.
4.Родителям усилить контроль над подготовкой к экзаменам и режимом дня.

Секретарь_______________ Е.В.Савина

Классный руководитель__________Л.В.Печерских